📘 『The Giver』 영어 교과 연계 독서 기록 | 선택과 기억의 의미를 묻다

 

『The Giver』는 로이스 로리(Lois Lowry)의 대표작으로,

기억, 자유, 선택, 감정

등 인간 존재의 핵심 가치를 깊이 탐색하는 디스토피아 소설입니다. 표면적으로는 완벽한 질서가 유지되는 사회를 배경으로 하지만, 그 안에 숨겨진 무색무취한 삶의 공허함을 아이 주인공의 시선을 통해 섬세하게 풀어냅니다.

이 책은 영어 독서로서도 흥미롭지만, 인문학적 주제와 사회·윤리적 사고력을 함께 키울 수 있어 중·고등학생 학생부 독서 기록에 적극 추천되는 도서입니다.

📑 목차

• 1. 책 소개
• 2. 저자 소개
• 3. 시대적 배경과 세계관
• 4. 상세 줄거리 요약
• 5. 주요 인물 분석
• 6. 핵심 메시지
• 7. 영어 교과 연계 포인트
• 8. 독후활동 추천
• 9. 요약 정리 & 실천 팁
• 10. 생기부 기록 예시

🔝 TOP으로

1. 📘 책 소개

『The Giver』는 1993년 미국 작가 로이스 로리(Lois Lowry)가 발표한 청소년 대상 디스토피아 소설입니다. 출간 이후

뉴베리 메달(Newbery Medal)

을 수상하며 전 세계 30개국 이상에서 번역 출간되었고, 미국 중·고등학교 필독서로도 채택될 만큼 사회적 통찰력과 문학성을 동시에 인정받은 작품입니다.

이야기는 모든 감정과 기억이 통제된 '이상 사회'에서 살아가는 소년 조너스(Jonas)가 ‘기억 전달자(The Receiver of Memory)’로 선택되며 시작됩니다. 그는 새로운 진실과 감정을 하나씩 마주하게 되고, 그로 인해 기존 사회의 모순과 인간성의 결핍을 직면하게 됩니다.

『The Giver』는 단순한 성장소설이 아닌, 자유 의지, 윤리, 평등, 감정의 본질을 다루는 철학적 텍스트로

고등학생의 독해력과 비판적 사고를 자극하기에 매우 적절한 작품

입니다.

🎯 ‘기억을 가진다는 것’, ‘선택의 자유를 가진다는 것’
이 책은 청소년들이 자기 삶을 주체적으로 바라볼 수 있는 중요한 관점을 제시합니다.

2. 👩‍💼 저자 소개

로이스 로리 (Lois Lowry)는 1937년 미국 하와이 호놀룰루에서 태어난 작가로,

청소년 문학의 거장

으로 손꼽히며 삶, 죽음, 기억, 정체성 등의 주제를 깊이 있게 다뤄왔습니다. 그녀는 뉴베리 상(Newbery Medal)을 무려 2회 수상했으며, 특히 『The Giver』는 그녀의 대표작으로 세계적으로 큰 영향을 끼쳤습니다.

📚 주요 약력

• 보스턴 대학교 저널리즘 전공
• 1977년 『A Summer to Die』로 데뷔
• 1990년 『Number the Stars』로 뉴베리 상 수상
• 1993년 『The Giver』로 두 번째 뉴베리 상 수상

🖋️ 작풍 및 특징

로이스 로리의 작품은 청소년기의 불안정함과 사회적 제도에 대한 비판을 담고 있으며,

추상적인 개념(기억, 자유, 통제, 선택)을 실제적인 스토리로 구현

하는 데 탁월합니다.

『The Giver』는 그녀의 작품 세계를 대표하며, 후속 시리즈도 함께 존재합니다.

🎯 로이스 로리는 “기억과 감정이 사라진 세상에서 진정한 인간다움이란 무엇인가”라는 질문을 통해 청소년들에게 깊은 철학적 사고를 유도합니다.

3. 🌐 시대적 배경과 세계관

『The Giver』의 배경은 가상의 미래 사회로, 표면적으로는 범죄도 없고, 불평등도 없으며, 모두가 평등하게 살아가는

이상적인 공동체

입니다. 그러나 이는 자유, 감정, 선택권을 철저히 통제한 결과이며, 실제로는 개인의 정체성과 감정이 말살된 통제 사회라는 점에서 디스토피아에 가깝습니다.

🏙️ 주요 사회적 특징

• 모든 구성원은 동일한 옷을 입고, 같은 말을 사용하며 감정을 억제함
• 가족은 ‘부모 역할자’와 ‘아이 역할자’로 배정된 기능적 단위
• 생일이 아니라 ‘나이’를 기준으로 인생 단계를 통제
• 각 나이에 따라 '자전거 받기', '직업 정하기' 같은 의식이 존재

🔐 기억의 통제

이 사회는 기억의 고통과 쾌락, 역사와 인간성을 한 사람에게만 맡기는 방식으로 구성원의 감정을 억누르고 유지됩니다. 그 단 한 사람이 바로 '기억 보유자(The Receiver)'이며, 그 역할이 주인공 조너스에게 주어지며 이야기의 갈등이 시작됩니다.

🎯 이 작품의 세계관은 ‘안정된 사회’와 ‘진정한 인간다움’ 사이의 충돌을 묘사하며, 우리가 당연하게 여기는 자유와 감정, 선택의 가치를 되돌아보게 만듭니다.

4. 📖 상세 줄거리 요약

이야기의 주인공 조너스(Jonas)는 질서 있고 평화로운 ‘공동체(Community)’에서 살아갑니다. 이 사회에서는 모든 감정이 억제되고, 색과 음악, 심지어 기후도 통제되어 있습니다. 사람들은 ‘통일성(Sameness)’이라는 이름 아래 개인적인 고통도, 쾌락도 모른 채 살아갑니다.

조너스는 열두 살이 되어 ‘성인식’에서 각자의 직업이 정해지는 날, 예상치 못하게 기억 보유자(Receiver of Memory)라는 매우 특별하고도 외로운 역할에 지명됩니다. 그는 이전 기억 보유자인 기버(The Giver)로부터 하나씩 과거의 기억을 전달받기 시작합니다.

기버는 조너스에게 눈송이의 차가움, 햇살의 따뜻함, 사랑의 기쁨, 전쟁의 공포, 외로움의 깊이를 전하며 그가 사는 사회가 무엇을 잃고 살아가는지를 알려줍니다. 조너스는 이전에는 몰랐던 감정과 색, 진실을 경험하며 혼란에 빠지고,

자신이 살아온 ‘이상사회’가 실은 비인간적인 세계임

을 깨닫게 됩니다.

그러던 중, 조너스는 자신이 사랑하게 된 아기 게이브(Gabe)가 ‘해방’이라는 이름 아래 죽임을 당할 운명이라는 사실을 알게 되고, 공동체를 탈출하여 기억을 세상에 되돌리기로 결심합니다.

조너스는 게이브를 데리고 목숨을 건 탈출을 시도하고, 그 여정 속에서 점차 더 많은 기억들을 떠올리며

인간으로서 느껴야 할 진정한 감정과 자유

를 향한 마지막 도약을 감행합니다.

🎯 『The Giver』는 조너스의 내면 성장을 따라가며,
‘기억을 잃는다는 것’이 인간성에 어떤 영향을 주는지를 정치·윤리적으로 깊이 있게 탐구하는 작품입니다.

5. 👥 주요 인물 분석

① 조너스 (Jonas)

• 열두 살 소년, '기억 보유자'로 선택됨
• 기억을 통해 감정과 고통, 사랑, 자유 등을 처음으로 경험
• 이상적인 질서 속에서 살아온 삶이 얼마나 제한적인지를 인식하게 됨
• 상징성: 인간의 순수성과 내면의 각성을 상징하는 인물

② 기버 (The Giver)

• 이전 세대의 기억 보유자, 조너스의 스승
• 공동체 유지를 위해 기억을 혼자 감내해왔으며, 조너스에게 점차 모든 기억을 전달함
• 외형은 노인이나 내면에는 엄청난 감정과 고통의 기록이 쌓여 있음
• 상징성: 지혜와 희생, 역사와 진실을 담은 존재

③ 게이브 (Gabe)

• 조너스의 가족에게 임시 배정된 유아
• 공동체 기준을 만족하지 못해 ‘해방’ 대상이 되었으나, 조너스가 깊은 애정을 느끼고 보호
• 조너스와의 교감을 통해 감정을 나누는 특별한 능력을 가짐
• 상징성: 새로운 희망, 미래 세대, 변화의 출발점

④ 조너스의 부모

• 사회 질서를 믿고 따르는 평범한 어른
• ‘해방’을 단지 행정 절차로 인식할 만큼 감정에 무감각함
• 상징성: 비판적 사고 없이 시스템에 순응하는 현대인

🎯 각 인물은 사회의 다양한 모습과 인간 내면의 갈등을 대변하며, 읽는 이로 하여금 스스로 ‘나는 조너스인가, 부모인가?’ 질문하게 만듭니다.

6. 🎯 핵심 메시지

『The Giver』는 겉보기에 완벽해 보이는 사회가 얼마나 비인간적인 시스템일 수 있는지를 날카롭게 지적합니다. 이 작품은 인간이 인간답게 존재하기 위해 반드시 필요한 것이 무엇인가를 묻습니다.

🔑 1. 기억과 감정의 소중함

기억은 고통스럽기도 하지만, 그것 없이는 사랑도, 선택도 존재할 수 없습니다. 조너스가 깨달은 진실은 바로

인간은 아프더라도 기억을 통해 성장한다는 사실

입니다.

🔑 2. 선택과 자유의 가치

공동체는 모든 선택을 제거함으로써 평등과 안정을 추구하지만, 결국 사람들은 스스로의 삶을 결정할 권리를 박탈당한 채 살아갑니다. 조너스의 탈출은 인간 본연의 자유를 되찾으려는 상징적인 행위입니다.

🔑 3. 인간성 회복의 메시지

감정과 기억, 사랑과 희생이 사라진 사회는 효율적일 수 있으나 인간답지 않습니다. 이 책은 기억과 고통조차 인간다움의 일부임을 강력히 주장합니다.

🎯 『The Giver』는 인간 본질에 대해 끊임없이 질문을 던지는 작품이며, 독자는 조너스를 통해 ‘진짜 좋은 삶’이란 무엇인지 성찰하게 됩니다.

7. 📚 영어 교과 연계 포인트

『The Giver』는 영어 과목에서 활용도가 매우 높은 작품입니다. 영어 독해, 어휘, 문법뿐만 아니라

영어 발표, 토론, 에세이 쓰기

주제로까지 확장 가능합니다.

특히 '디스토피아 사회'라는 테마는 중·고등학교 영어 수업 내 지문 분석과도 밀접하게 연계됩니다.

📝 영어 교과 연계 활동 예시

• 영어 지문 독해: 디스토피아 사회를 설명하는 부분 발췌 후 분석
• 단어 정리 활동: release, sameness, memory, choice 등 핵심 단어 정리
• Writing 과제: “If I were Jonas, what would I do?” 주제로 에세이 작성
• Speaking/Discussion: “Is a pain-free society ideal?” 주제로 토론
• 영어 포스터 만들기: 책의 핵심 메시지를 영어로 시각화

📘 관련 영어 단어 & 문법 포인트

• 기억 표현: remember, forget, memory, pass down
• 의사 결정 표현: decide, choose, be allowed to
• 문법 포인트: 가정법 (If I were ~), 수동태, 관계대명사

🎯 이 책은 영어 교과 수업에서 토론 능력과 비판적 사고력, 글쓰기 역량까지 모두 강화할 수 있는 작품으로, 학생부 영어 활동 기록에 매우 효과적으로 활용 가능합니다.

8. ✍️ 독후활동 추천

『The Giver』는 작품 속에서 다루는 기억, 자유, 감정, 선택 등의 주제를 학생 스스로 탐구하고 표현해보기에 매우 적합한 도서입니다. 아래의 활동은

영어 교과는 물론 인문학적 성찰과 창의적 표현력을 함께 기를 수 있는 방법

으로 구성했습니다.

📝 1. 조너스의 관점에서 편지 쓰기

• 조너스가 공동체를 떠나기 직전 기버에게 남긴 편지를 영어로 작성
• 책의 내용을 재구성하고 내면을 이입해보는 감정 이입 활동

🎭 2. 역할극 및 영어 상황극 발표

• 기억 전수 장면, 조너스의 결심 장면 등 주요 장면을 각색
• 영어 대사를 직접 구성하고 짧은 연극으로 발표

🧠 3. 나만의 이상사회 설계하기

• 작품 속 공동체의 장단점을 분석하고, 자신만의 '균형 잡힌 이상사회'를 설계
• 사회 구성 요소(감정, 선택권, 기억 등)의 필요성을 스스로 고민해보는 활동

📰 4. 뉴스 기사 스타일 독후감

• “기억이 돌아온 사회, 공동체는 어떻게 바뀌었나?”라는 가상 기사 작성
• 책의 세계관을 확장하고 사회적 상상력을 발휘

📹 5. 유튜브 북리뷰 영상 제작

• 책을 읽고 느낀 점을 정리해 영어로 발표하거나, 한글 리뷰 후 자막 삽입
• 의사소통 능력과 정보 전달력 향상에 효과적

🎯 활동은 단순 독후감을 넘어서 사고력·창의력·표현력까지 고르게 발달시키며, 학생부 기록에 자기주도성과 융합적 사고를 녹여낼 수 있는 중요한 증거가 됩니다.

9. ✅ 요약 정리 & 실천 팁

📌 핵심 요약

• 『The Giver』는 이상적인 사회의 이면에 숨겨진 비인간적인 통제와 억압을 비판함
• 기억과 감정, 자유의 본질을 탐구하며, 진정한 인간다움에 대해 질문을 던짐
• 영어 독해력은 물론 철학적 사고와 인문학적 성찰까지 키울 수 있는 도서
• 학생부 기록 시 자기주도적 사고와 윤리적 판단 능력을 드러낼 수 있음

📚 실천 팁

• 책을 읽으며 감정과 기억 관련 인상 깊은 문장을 따로 메모해두기
• 나만의 ‘기억 보유자 노트’를 만들어 독서 후 사색 정리
• 비슷한 디스토피아 소설(예: 『1984』, 『Brave New World』 등)과 비교 분석 활동
• 영어로 인상 깊었던 장면을 요약하거나 친구와 영어 토론해보기

🎯 작품 속 조너스처럼, '질문하는 힘'이 진짜 공부의 시작입니다. 이 책을 통해 단순히 영어 독서 그 이상을 경험해보세요!

10. 🏫 생기부 기록 예시 (학생부 기재용)

1️⃣ 『The Giver』를 읽고 인간의 감정과 기억, 자유의 가치에 대해 고찰하며, 단순한 이상 사회가 반드시 인간다운 삶을 보장하지 않음을 인식함. 기억을 통한 성장이라는 주제를 중심으로 비판적 독서 활동을 수행함.

2️⃣ 영어 수업 중 『The Giver』 속 장면을 영어로 요약하고, "If I were Jonas, what would I do?" 주제로 에세이를 작성함. 가정법 표현과 비판적 사고력을 함께 기른 활동으로 연결됨.

3️⃣ 작품 속 '기억 보유자'라는 개념에서 착안하여 기억과 사회 시스템의 관계에 대해 탐구 보고서를 작성함. 현실 세계에서의 정보 독점 문제까지 확장하며 주도적으로 사고함.

4️⃣ 디스토피아 사회를 주제로 하는 영어 원서 읽기 모둠 활동에서 중심 역할을 맡아 『1984』, 『Brave New World』와 비교함. 자유와 통제, 감정과 시스템이라는 철학적 주제에 대한 깊이 있는 토론을 주도함.

5️⃣ 『The Giver』 독서 후, 조너스의 시선에서 기버에게 전하는 편지를 영어로 작성하고 발표함. 감정 이입과 창의적 표현을 통해 영어 의사소통 능력과 감정 표현력을 향상시킴.

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